Урок 5: установка даты в день

Привет,

До этого урока мы предоставили необходимую информацию о настоящем времени.
давайте теперь усилием то, что мы узнали, и научимся делать более широкий завет из простоты простого предмета и предиката.
На этом этапе простые предложения простых людей, должно быть, стали хлопать.

На самом деле нам было бы полезно предоставить вам информацию о других предметах и ​​других типах слов, которые подвергаются цензуре на данном этапе, но если наша цель здесь другая, давайте сохраним эту информацию в будущем и приводим примеры, начиная с простейшего предложения и заканчивая более сложными статьями.

Следуя приведенным ниже примерам:

lernen: Узнайте

учиться : Я изучаю

Я учиться / Немецкий / сегодня / в Франкрейке  : Бен Bugün Во Франции Немецкий Я учусь.

поменять: говорить

отвергнуто : Он говорит

согласие отвергнуто / wie ein Dummkopf / mit den Kindern : согласие с детьми как дурак говорит

gehen: Go

идти : Я иду

Я идти / сегодня / ins Kino  / mit meinen Freunden / um 18: 00: Бен Bugün  В 18:00 мои друзья кино Я иду

spielen: играть

spielen: они играют

Die Kinder spielen / Fussball / im Garten der Schule: Дети играют в футбол в школьном саду

Я думаю, что так много примеров достаточно. Вы можете сами создавать разные примеры и фразы и писать их в ответ на это сообщение.

теперь давайте рассмотрим приведенные выше предложения и напишем в течение длительного времени.
Есть много результатов, которые можно извлечь из вышеупомянутых реплик. Давайте посмотрим на них сейчас.

1) Как видите, все наши предложения являются положительными прямыми.Это означает, что в немецком языке положительные прямые предложения всегда располагаются в виде «Подлежащее + Глагол + Другие».

2). В некоторых предложениях были заменены некоторые слова, как повлиял смысл предложения?
Ornegin,

1) Завтра мы поедем в кино с друзьями.
2) Завтра мы отправимся в кино с друзьями.
3) Мы поедем в кино завтра с друзьями.

Это одно и то же сообщение, которое готовы дать три преступника?
Конечно, нет.
1. сообщение, которое должно быть предоставлено cümlede «пойти в кино»,
2. сообщение, которое будет дано cümlede, «завтра пойдет»
3. сообщение, которое нужно дать распятому «поехать с друзьями»,

Они показывают нам, что существует концепция, называемая кумулянтным акцентом, и акцент на кумулянте всегда является самым близким к нагрузке.

3). Один из результатов, которые можно извлечь, дрожит;

а) Мы придем к вам сегодня вечером
б) Я учился в этой школе в течение пяти лет
c) Я просыпаюсь рано утром

Теперь эти три предложения, хотя они и выглядят как настоящие целоты, говорят, что реальный смысл реплик не так.
а) когда придет время благословения
б) когда время заключения постоянно заканчивается
в) Время клана велико.

Это показывает нам, что мы можем создавать подсказки с разными значениями времени, используя настоящее время. может легко выражаться.

Мы расскажем вам о правилах.
Это все, что мы можем предложить о настоящем и времени.
В наших будущих уроках мы предоставим вам информацию о вопросниках и негативных высказываниях.

Достижения ...