Привет, друзья almancax,
В нашем первом уроке во втором семестре almancax мы продолжим с того места, где мы в последний раз оставались.
Мы только что вошли в настоящее время и установили простые предложения, основанные на совместимости субъективности.
На этом уроке мы дадим некоторую информацию о настоящем времени, которое не было дано ранее, и мы продолжим приводить примеры.
Во втором периоде мы, как правило, будем вовремя и репликами.
теперь давайте просто скажем это и дадим нам это дерстич, которого мы не даем сейчас.
В предыдущем уроке мы говорили о тех изменениях, которые произошли в настоящее время.
В немецком языке есть такие глаголы, что при добавлении к этим глаголам суффиксов настоящего времени между глаголом и суффиксами добавляется -. e положите письмо.
Вы знаете, почему?
Поскольку 3-4 поставляется с суффиксом текущего времени, приложенным к корню глагола, иногда это так. - И Мы будем использовать тег.
Что это за действия? Эти глагольные корни т – м – н – д Некоторые слова заканчиваются буквами.
Изучение наиболее часто используемых этих действий облегчит нашу работу.
Наши примеры:
Обсуждение: red - и
Дышите: лошадьm - и
Работа: arbeit - и
Создание учетной записи: rechn - и
теперь давайте сделаем несколько снимков действий, которые мы сделали выше:
Arbeitstier değil arbeitest
arbeitt değil завод
rechnst değil rechnest
rechnt değil rechnet
atmst değil atmest
arbeite (нет необходимости)
rechnen (нет необходимости)
бросить (нет необходимости)
arbeiten (нет необходимости)
rede (нет необходимости)
это то, что мы собираемся дать о тех изменениях, которые происходят в настоящее время.
Вы можете настроить код для себя выше.
Мы продолжим и сейчас.
